不要为孩子自豪！这居然是妈妈应该做的一件正确事
看点 父母为了孩子的成就感到自豪，这似乎是一件天经地义的事情。但是有这样一位妈妈，却并不因孩子上了名校而感到自豪。甚至，她认为，妈妈期望孩子成为她内心中令她自豪的人对孩子来说是一种禁锢，会阻碍孩子成长为真实圆满的自己。在她眼中，最好的亲子关系是平等而流动的。
文丨韩谨 编辑丨黄晔
“不自豪”是妈妈的自律。
“你家儿子多好啊，对待妹妹们那么关心爱护，又能跟爸爸妈妈都很亲密，即使是你们的婚姻解体了，他也能在中美两边分别帮父母助力。自己还那么努力，每天做功课到深夜，孜孜不倦读着这么难读的艺术大学，努力为不给华人丢脸，要最好的成绩。作为妈妈，你得多自豪啊。”
自小看儿子长大的闺蜜，每次夸起儿子来，都不仅大而全，还小而微。
一般来讲，礼尚往来的话，我都会提纲挈领闺蜜家儿子身上的闪光点作为回传，这两个从小豆丁蹿到男子汉的半大小伙子，都是我们看着长大的，我们两个妈妈可以说是对于孩子们的秉性、品格都了然于心。
但是，这次我没有这么说，我让话题的篮球继续运在我这边，并没有直接回传。
“我并不自豪。”我说：“养儿育女，在我是特别年轻的妈妈时，孩子的一举一动，都能使我自豪。会爬会走，会跑会说，都曾经使我自豪。但是现在我已经摆脱了自豪，因为我感觉到那是对孩子的一种欲念，期望孩子成为令妈妈自豪的孩子，这对孩子的发展是一种禁锢，甚至是孩子找到真实圆满自己的一种阻碍。”
我对孩子的念想就是，祝福，尽力祝福，不用妈妈的自豪去耽搁他，做一个精神上守持自己“妈妈本份”的妈妈。
那么妈妈的本份是什么？
易经说，“至哉坤元，万物资生，乃顺承天。坤厚载物，德合无疆。”就是说，妈妈如同大地，得有一种大地的厚德，能够承载万物在上面欣欣向荣，按照自己的天性自由生长，而不会为了“自豪”的取向收紧孩子可能驰骋的疆界。
这也是妈妈哲学的基石，做厚德载物的妈妈，而不是自豪成癖的妈妈。
妈妈要“终日乾乾，夕惕若厉”，提防自己越界的自豪感。
越界有哪些？
其实特别多特别广泛。我先列举一下，大家也可以在评论中留言。
比如，
两岁的孩子，明明喜欢穿着特别舒服的衣服，去草地上疯玩疯跑，妈妈却偏要给孩子穿上成人型时尚服装，让孩子跑跳都不自在，只是为了妈妈去人群中秀孩子，以及拍照发朋友圈秀孩子。
三岁的孩子，刚刚学会唱一首完整的歌，妈妈就一直在所有来客面前要求孩子：“来表演一下啊。”
四岁的孩子，有一段和妈妈之间的幽默小对话，妈妈兴奋地公示于众，还不断要求孩子当众再来一次。
五岁的孩子，苦恼地坐在琴凳上，开始准备考级，因为每一级，都是妈妈的自豪阶梯啊。
六岁，上学了。所有的成绩，老师的评价，都成为了妈妈能不能自豪的“标的”。
2
“不自豪”是妈妈的承担。
儿子上幼儿园小班时，长得虎头虎脑，一双眼睛精光四射。一下子就被老师选出来准备六一儿童节的节目，是和一个小女孩联手表演三句半。
排练的时候还好好的。但是真正上台表演了，台下坐着几百名举着长枪短炮各式镜头的家长，儿子一下子懵了，一句话说不出来，小腿儿直颤，大眼睛饱含泪花儿望向台下，无望地找妈妈。
本来是一个孩子出头露脸“自豪”的时刻，我却不得不赶紧从家长方阵中翻山越岭地出来，把挂在台上的他接下来，让其他节目可以继续进展下去。
哎，“百众瞩目”啊。
就是从那时候，我知道，孩子的成长不是让妈妈为他自豪，而是要妈妈陪他一起接受难堪、尴尬、失控和小型崩溃。
不仅接受，而且要像练习跨栏一样，反复跨越。
我们回到家里，不再提三句半的事情，可是，我们有了舞台意识。我们开始反复练习，找到各种观众来倾听我们：夏天的傍晚，在花园给争相怒放的玫瑰们讲故事；下大雨的时候，给成千上万匆忙的雨点们读古诗；甚至蹲在地上，看到蚂蚁搬运军团，儿子也会发表他拼装上一个乐高的心得。
“妈妈知道你在舞台上，很不习惯。太多人看着你啦。你知道电视电影是怎么拍出来的吗？”我们找到拍电影的纪录片，看演员怎么面对镜头；我们还去剧院，看真正的演员要面对怎样掌声雷动的现场。
小学一年级，学校为艾滋孤儿主题的课本剧《美丽的神话》选小演员，儿子居然自己报名了，而且被选中了。他已经知道，什么是表演，什么是舞台，演出不仅是要自己演好，而且要在有很多很多观众的时候，把角色自然而镇定地演好。
这部剧后来在北京市的比赛中得了第一名。儿子演的艾滋孤儿，在东城区天地剧场演出时感动了教育界各级力量，为各界高度关注艾滋孤儿群落，有效助力。
在成长中，每一次新挑战、新尝试，都不会白白地给孩子晋级，要像运动员一样，想征服新的高度，征服新的速度，就必须大量试错、反复练习。
“自豪”是一种秋收心态，而成长不是秋天，成长是春天、是夏天，每一寸蓬勃，每一丛绿意，每一朵花开，都必须用力量和耐心。
妈妈的“自豪”，本质是让孩子时时符合自己内在的优秀设定。
《老子》第十九章说“绝圣弃智，民利百倍”。妈妈也是，要弃置自己对孩子每一份具体的内在期待，而给孩子自由发挥的空间，按照孩子自己的本性和节奏来成长，那必然“孩利百倍”。
虽然儿子现在上了非常好的艺术学院，但是他喜欢画画的起点，并没有比妹妹们特殊，也没有比我看到的同年龄孩子们特殊。
我们当时北漂，房子小。外部环境闹完了，回到房间，可供折腾的空间不多，所以给他一张纸，几支笔，是最简单好收拾的玩具。
我现在还保存着儿子两三岁时的画，其实都说不上是画，就是纸上随机的线条。我还记得其中一些线条“创作”完时我的评价。
明明是一堆乱线条，我却说：“看起来有故事啊。”
于是他编了一个故事，是大风的故事。然后更努力的画一些不一样的线条。
我再看，说：“这个大风一定有了新伙伴。”
他再画。
慢慢地，儿子开始习惯用“画”来和妈妈对话，他画的这些莫名其妙，他自己也不知道是什么的东西里面，竟然藏着他自己没有想到的东西，还像捉迷藏一样被妈妈发现了。而且，他自己还可以重新解读，解读出自己画出的线条中的另外一些藏着的东西。
他被这件事情迷住了。
记得当时有一次，邻居家孩子来我家画画。三岁多的孩子已经上画画班了。在老师的辅导下，已经构图合理，颜色涂抹均匀，每一课都能构成一幅作品了。
而我家儿子的，还是一团乱麻。只不过这些类似的乱麻名字都不一样，有的是大风，有的是大风中的小狗，有的是大风和土坷垃，有的是大风和小风们。
“妈妈，我觉得小哥哥的画画得很好。”儿子既羡慕又有点挫折。
“儿子，你们是不一样的好。他画的很像，你画的不像，但是你有故事。你画的故事很迷人。这世界上有很多不同类型的画，都很棒。你最棒的是，你都是自己画的，你没有老师，而你非常有特点。”我坚定地说，同时决定清算我自己的内心，我内心中多少也有一点沮丧，有把儿子的画，暗暗和邻家小孩比较的潜意识。
小鸡在蛋里面时，又脆弱又寒冷，需要鸡妈妈一直孵着，怎么能够一直拿出去给人家看自己的蛋呢。蛋只有自己好好孵着才能变成小鸡。石头才可以一直秀来秀去的，不受影响呢。
在“为你自豪”之外，最好的亲子关系是平等而流动的，是彼此间最优质能量的协作，是不需要“自豪”这种简单鼓励方式，是“我有争议”，“我对你有补充”，却能让父母和孩子间形成大量的能量协作。
儿子中学时最喜欢的大学，就是Art Center，没有第二，只有这个，为此他一直努力，奋力完成申请作品，为此耗到深夜。
他做申请作品期间，有一次，我给宁宁拍照，手一抖，拍糊了。我于是兴奋地说：啊，多艺术啊。儿子就在近前，侧过来看我的照片。立刻不同意我：“这哪里艺术啦？不要滥用艺术两个字，与众不同不一定是艺术，艺术不这么草率。”
“那艺术是什么？”
儿子说：
“艺术是思想，而不是表面上形式类的东西，看起来很艺术，那都不叫艺术，那个叫氛围。艺术是思想，你看两幅很奇怪的画，一幅是随意乱画，真正在瞎扯淡，另一幅看起来也像乱画，但是画者在挥泄自己的情绪，可能在描述战争，这就构成了一种思想。
艺术啊，不是一门手艺，不要看成是工匠类型的东西，艺术必须有思想在里面。”
“那么你实际上是去学习思想，而不是艺术对吗？”
“我现在学的是技巧，用来表达自己的思想，假如不学，想从艺术角度表达自己的话，就像一个哑巴满腹经纶说不出来。
妈妈，思想哪里都不能直接教，学校学的都不是思想，都是表达思想的方法。在学校能够学到的都是表达方式，即使不是学艺术，也是学习表达，学习更为自由地表达。思想只能接受别人的引导，别人不能直接给你。思想只能通过看书啊、经历啊、自己的悟性啊才能有。人可能学了一辈子就是为了能够真正地表达自己，我认为能够好好表达自己，已经是个很高的境界了。很多人连这一点都做不到，比如，我认为孔子就是一个很好地表达了自己观点的人。”
我递进一步说：
“表达能力是个屏障，就像互联网带宽不足，但内容，也就是思想，如果贫瘠，再高的带宽也是浪费，或者说，只为输入提供了方便，我们很多人就这样渐渐成为了人肉移动硬盘，发着大家都发的赞叹，使用着大家都用的情绪，去着大家都去的地方，像所有人一样生活。
所以不仅是拓宽带宽的问题，还要把所有输入的信息，堆入大脑和心灵之间的生物化学窖。让自己和这些信息，发生独一无二的反应。要在接受的时候，学会清理，不断清理传统、当代、大众的第一条件反射，找到自己独特的领悟，再表达出来，这一份领悟，也许会登上人类创新领悟力的新台阶，而原创的表达，也可以是很好的拓展工具，使得更多的人登上这级台阶。”
“这就是我现在在学的，不学习什么是思想，是学习怎么表达思想。妈妈，你现在表达的就比我表达的好。”
“但是，如果你不和我讲这些，我也思考不到这里，所以思考有时候是协作，需要一个能够对话的人。”
这就是我和儿子，我们是平等的，我不去为他自豪，他不为我自豪。我们是更加自由轻松的关系，我们时时对话，经常沟通，促进彼此的认知。
作为妈妈我知道，就像从小时候，一直一直和爸爸较力的儿子，已经在身高取得绝对优势后，可以更好地抗衡爸爸了，而爸爸迟早会在体能上败退一样，我也非常非常期待，他引领我的思想的时光。这一天，应该都不太远了。我不会为他自豪，而会期望着自己也保持思想上的成长，能够和他一起协作产生思想。
儿子已经19岁，身高已经一米八几，大概已经长到青黄不接，无以为继了，接下去长得所有高度厚度都和思想相关了。在这样的转换期，一个少年到一个青年转换的轴心时光，谈话，特别是一些抽象、思考类的谈话，会是我们之间的主要沟通方式。
“哈哈，儿子，如果妈妈说我为你自豪，你会不会特别受鼓舞。”
“妈妈，千万别。一路自豪的台阶，boring。”
我特别特别高兴的一件事是，儿子老是有耐心和我讲话，即使只是花上个几分钟，我们也在共同把思绪拓展得深邃一点，我们的能量也能在互相否定和互相递进中协作。过去的那些时光，我耐心倾听他和我说蚂蚁、青虫、扁担钩，讨论点与线的故事的时光，变得更为有意义，因为亲子的谈话就是这样展开，从一个起点，会变成终身的涟漪，不断外扩。
力是不会消散的，这是人生中的能量守恒。
妈妈，厚德载物，去除“自己”的“豪气”。
本文转载自公众号 渡渡鸟妈妈课堂（ID:dodocourse）
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